Phương pháp dạy học đọc hiểu văn bản

Sách – Phương pháp dạy học đọc hiểu văn bảnTác giả: Nhiều tác giảNhà  xuất bản: Nhà xuất bản Giáo dục Việt NamĐơn vị phát hành: Nhà xuất bản Giáo dục Việt NamNăm xuất bản: 2022Số trang : 440Kích...
Còn hàng
230,000 đ
ĐẾN NƠI BÁN
  • Giao hàng toàn quốc
  • Được kiểm tra hàng
  • Thanh toán khi nhận hàng
  • Chất lượng, Uy tín
  • 7 ngày đổi trả dễ dàng
  • Hỗ trợ xuất hóa đơn đỏ
Giới thiệuchi tiết

Giới thiệu Phương pháp dạy học đọc hiểu văn bản

Sách – Phương pháp dạy học đọc hiểu văn bản

Tác giả: Nhiều tác giả

Nhà  xuất bản: Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam

Đơn vị phát hành: Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam

Năm xuất bản: 2022

Số trang : 440

Kích thước: 16 x 24 cm

Loại bìa: Mềm

Nội dung :

Nghiên cứu lịch sử môn học Ngữ văn trong nhà trường phổ thông Việt Nam có thể thấy ba

yêu cầu khá thống nhất của môn học này qua tât cả các thời kì là: i) dạy đọc,

từ đọc chữ đến đọc hiểu, thưởng thức, đánh giá văn bản; ii) dạy viết, từ viết

chữ, chính tả đến viết đoạn văn, viết bài văn; iii) qua nội dung dạy đọc và

viết mà giáo dục phẩm chất, nhân cách cho người học. Nội dung dạy học, cả tiếp

nhận và tạo lập có nhiều thay đổi, nhưng PPDH hầu như lại ít đổi thay. Chẳng

hạn, dạy đọc văn từ trước đến nay thực chất chỉ thông qua mấy cách thức: bình

văn, giảng văn, phân tích tác phẩm và đọc hiểu văn bản. Về viết, cách dạy chủ

yếu là tập theo dẫn và yêu cầu thực hành viết (câu, đoạn, bài).

Dạy đọc văn thời phong kiến ở nước ta chủ yếu là bình văn. Thầy đọc bài văn lên và

chỗ nào hay thì bình (nhãn tự, thần cú, ý kị phô, mạch kị lộ, tứ bất ngờ, ý tại

ngôn ngoạ) tức là khen; chỗ nào dở thì chế phê phán. Cũng như trong chấm

văn, chỗ nào hay thì khuyên, chỗ nào dở thì sổ. Chỗ dở mà lại khuyên là ông

thầy kém, nên Tú Xương từng chế giễu: Văn chương nào phải là đơn thuốc/Chớ có

khuyên rằng chết bỏ bu. Dạy viết ở nước ta thời phong kiến là dạy làm thơ, phú,

câu đối; dạy viết bài kinh nghĩa, văn sá Phan Kế Bính viết: “Hai ba năm,

viết thành chữ, học đã biết suy nghĩ thì cho học đến tử thư, ngũ kinh, sử Hán,

sử Đường, cho tập làm câu đối bảy chữ, gọi là câu đối thơ; tám chín chữ gọi là

câu đối phủ. dần cho tập l Dần bài đoạn, đoạn nhỏ văn sách, bấy giờ gọi là ấu

học. - Năm sáu năm trở lên, trẻ đứa nào có khiếu thông minh cho học đến làm ,

và vẫn t thơ, làm phủ, làm kinh nghĩa, văn học kinh chuyện, sử, ôn đi ôn lại

hai ba lần cho thuộc”

Dạy văn thời Pháp thuộc chủ yếu là giảng văn theo

hướng: “Phát biểu đại ý và cách bố cục của bài văn, nói rõ các ý tứ liên lạc

thế nào, cắt nghĩa kĩ về sự chọn tiếng, về những chỗ lời văn bóng bẩy, về nghĩa

các chữ nho

Giá sản phẩm trên Tiki đã bao gồm thuế theo luật hiện hành. Bên cạnh đó, tuỳ vào loại sản phẩm, hình thức và địa chỉ giao hàng mà có thể phát sinh thêm chi phí khác như phí vận chuyển, phụ phí hàng cồng kềnh, thuế nhập khẩu (đối với đơn hàng giao từ nước ngoài có giá trị trên 1 triệu đồng).....

Hình ảnh sản phẩm

Phương pháp dạy học đọc hiểu văn bản
Phương pháp dạy học đọc hiểu văn bản

Giá STRM
Xem thêm thông tin sản phẩm
Liên kết: Kem dưỡng ẩm sáng mịn da cơ thể Dr. Belmeur Mild Derma Body Cream (200ml)